种结局。所以这种机会的时效性很短，必须在第一时间加以利用才行。
当天放学的时候，詹闶就让学生们回去通知家长，两天后要有家长来参与一次听课。而且必须是家长来，不得找人代替。
叫家长来干什么呢，就是简单讲一下关于迷信的东西，让孩子们内心多一点自豪感。顺便定一个时间，让家长和孩子们一起见识一下月宫。
没错，又是看月亮、看星星，但这个方法最好用啊。不止能忽悠住翟思雅这样的姑娘，也能忽悠住心思杂乱的各种成年人，原因只有一个，真相面前扯什么淡都没用。
其实这事要放在现代社会，一个群发消息就能解决，家长和孩子一起学习天文知识。但在十四世纪，只能面对面告知，还得提前通知让家长们准备好了，毕竟是晚上的活动。
于是在两天之后，燕山学馆上午最后一堂课，被詹闶插进来一段学生们从未经历过的物理内容。
内容包括玻璃罩内的蜡烛自动熄灭，和光的色散现象这两个小实验。实验目的就是要让这些家长们产生兴趣，激发他们对观测月球的渴望。
詹闶在课堂上也说了，有学生的家长因为拜月老和孩子发生了争论。月老本就是虚构杜撰的人物，最早出现在唐代李复言的话本《续玄怪录》中一个叫《定婚店》的故事里，然后才逐渐演化为民间传说，实际上并不存在。
所以学馆准备通过一次对月亮的观察，来让大家对所谓的神仙做一些认识和了解，明白那些神仙究竟是怎么一回事。
家长们对詹闶还是比较相信的，再加上对神仙的否定，兴趣自然而然就被带动起来了，纷纷表示一定会来参与。
期间最有意思的是，某几位经商的家长对玻璃罩子和三棱镜的关注度，明显要比人造彩虹和蜡烛熄灭这两个实验结果的关注度要高出很多。
其中最活跃的一位，直接忘记了詹闶当初讲过“课堂上不得喧哗”的规矩，向詹闶打听这两样东西的价格，是不是可以买到。
有时候这些商人啊，还真是没办法说，眼睛里真就只能看见钱了。詹闶直接瞪了他一眼，抛出终极问话：“你家里有多少银子，比得上来春铺一个月的收入吗？”
来春铺掌控着全大明唯一的冬天鲜菜和鲜花，以及全面蘑菇销售渠道，十几家铺面每月销售少说十万两。别说他了，包括在座的，乃至全国，也没几个能比得上。
对方也知道自己有些轻佻了，也不知道哪来的胆子，竟然想要买鸿正道长的宝物。
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