第八十一章 老朱对朱允炆的期待（2/3）
作品:《大胆！父皇为何造反！》些人，这一查老朱发现，这些读书人完全就是空有外表，一个个都是自身利益。
但表面上都说的一致的张口闭口就是国富民安。
其实这些人都做的是一些猪狗不如的事情，因此，老朱就这样对大明的文官失望了。
什么国之栋梁，这现实就是一群乌合之众，这样的官员，老朱要来何用。
老朱算是清楚了，这些官员的嘴脸，他已经不打算，将整个江山，靠着文官，要想国泰民安，还得要靠自己。
所以，他想要把这些贪官全部都砍了，可是如果这么冒失，又没有人补充。
所以，只能一边一忍着，一边培养成自己心目中的文官。
洪武二年，老朱开始跑出去，大刀阔斧推行教育改革，席卷大明，培养自己的文官。
他对教育可谓是下了血本，他办学学费全免，包吃包住，还免徭役，还发钱发米，只需要好好读书。
这一次全面的铺排直接就把。公办的学堂开到了乡这个级别。
而且还做了一个会晋升制度，乡镇级别的教学，县级的县学，初级的中学，国学基本上他都已经搞出来了。
这些学校学生基本上都是免费包吃包住统一管理。
还要求所有学生都必须穿校服，这校服还是老朱亲自设计，全国统一不准攀比。
并且学生规定上课的日，子还有去游戏的日子，上课出去需要请示登记在批准之后，才允许出去，校服必须穿的非常整齐，出入之后都需要登记，绝对不能夜不归宿，都有专门的老师负责。
这简直就像是了后世的教导主任。
如果不听话的话就要接受体罚。
这弄的比九年义务教育都要好，不仅如此，老朱搞的这个教育可以说是德智体美劳全面发展，确实是可以。
这些人绝对不是词读书就只是咬文嚼字，学学律法。
但是他们还需要做一些社会实践教课的老师，还要懂实事政治。
除了这些老师还不够，老朱亲自写了一本书，给学生来做思想教育。
他将大明的核心价值放在了里面，自信，热血，爱国，永不退缩。
这本书，所有的大明学子，人手一本成为了所有学子的自我修养，他不断地塑造着大明学子的世界观价值观。
目的就是让他们从内心里树立起大明的威严，大明的脊梁，只有拥有这样价值观的人，才能算大明真正需要的人。
而培养出这一
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