听讲数学课的人，所不会犯的逻辑错误。就抓着这几点，众人就与那些找事的大佬们打起了擂台。
但真正让那些大佬们放弃继续争执的理由，是因为某人的数学课进度已经超出了那本古文书的范围。之前还能用知识相似，来源有疑虑的说法，去攻击某人教授数学的正当性。
但是当所讲的东西已经不再局限于古文书中的知识时，这样的说法就难以为继。所以对数学知识有想法的大佬们，就只能另辟途径。
其次，就是‘数学’这门学问该怎么定位？
让魔法师们如此纠结的，就是因为数学不是魔法！不但跟魔法没有关系，只要脑子清楚一点的正常人，最基本的加减乘除还是可以理解，并且在生活中应用的。
当然，假如某人按照正常程序将这门学问上缴给魔法师协会，协会就有理由插手其中。但偏偏当初冒出头找麻烦的人，下了一步昏棋。就是让协会负责承办知识审核业务的办事员，以‘数学无关魔法’的理由，驳回了某人上缴数学的申请，只收下了其他魔法知识待审核。
他们的本意是让数学创作者的名份无法确定下来，其他人就有从中做手的空间。谁知道后来全盘计划都被打乱，那门学问成了谁也碰不得的烫手山芋。因为，真的没有人懂得比那一位还多呀！
圣城的学术风气由来已久。不对付的两方人马，针对对方攻关的课题，用各种方式妨碍、窃盗、抢先发表的争执也时有所闻；抢占他人成果的事情，也不是没发生过。但总归起来，还是有个约定俗成的规矩在。
先上缴给协会的人就是赢家。但也不是拿个标题或魔法的名字交上去，就能算数的。这时负责审核的承办人员，就相当重要。上缴的魔法知识是否完整；他人按照步骤施法，能否正确使用出该魔法的效果。假如东西是残缺的，那凭什么请求协会收录。
假如遇到被控诉为抢占的案例，则是以理解深的一方为赢家。毕竟对宣称拥有该项魔法知识的人，结果却是自己连使用都不熟，这种情形如何说服得了旁人。
当然，规矩是死的，人是活的，总是会有一些见不得光的台面下交易。但在台面上，至少要能够服众，这才能说的过去。
然而数学让那些有心人所面临的窘境，却是之前所不曾遇过的。即便将已经半公开，也就是授课完成的那些数学知识占为己有，结果人家还在那边源源不绝地抛出更新的知识，而自己却只能慢一步上缴给协会，并且宣称是自己的研究成果……是头猪都知道背后有什么猫
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